Mister English

Порядок государственной итоговой аттестации учеников 9-х классов по иностранным языкам в 2015 году Атестація з іноземних мов проводиться у письмовій формі і складається з трьох частин (читання, використання мови та письмове повідомлення) за матеріалами, підготовленими вчителем. При цьому необхідно дотримуватися основних вимог щодо підготовки завдань, насамперед - відповідності завдань рівням зазначених у державних стандартах та навчальних  програмах для загальноосвітніх навчальних закладів: рівень А2+; для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов рівень В1. Матеріали повинні забезпечити виявлення рівня сформованості в учнів умінь за двома видами мовленнєвої діяльності та виявляти рівень володіння учня (учениці) іноземною мовою. Вчитель формує завдання з трьох вищезазначених складових відповідного рівня  відповідно до типу навчального закладу на окремому бланку. До складу матеріалів має входити: текст для читання з одним післятекстовим завданням; текст із пр

                    Коли немає здоров'я, мовчить мудрість,  не може розквітнути мистецтво, не грають сили, марно багатство і безсилий розум. Геродот Проблема збереження і розвитку здоров'я школярів в останнє десятиліття набула статусу пріоритетного напрямку. Ідея здоров'язбереження учнів в освіті знаходить своє відображення в таких документах як: «Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті» , Національна програма «Діти України», цільова комплексна програма «Фізичне виховання –здоров’я нації». «Національна программа патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства». Тому обов’язковим компонентом національної системи освіти мають бути знання про формування, збереження та зміцнення здоров’я. Здоров'я школяра має кілька складових елементів, кожен з яких важливий і значущий, так як без будь-якого з цих елементів порушується цілісність особистості людини. Таки

Если вы изучаете английский язык, то вместе с языком вы знакомитесь с культурой англоязычного народа. Если вы хотите хорошо говорить на английском, то необходимо знать 1) как строить речь, 2) что говорить и 3) как говорить.            Вот, что говорить и когда (т.е. что и в какой ситуации уместно) при общении с носителями языка не всегда так однозначно. Сегодня я расскажу вам о британцах, а вернее об англичанах и англичанках и особенностях их характера. Скажите, какие у вас ассоциации возникают, когда вы представляете себе англичанина или Англию?

                      «Формування ІКТ- компетентностей в учнів » У наші дні сучасна школа повинна готувати випускників до життя в інформаційному суспільстві , в якому головними продуктами виробництва є інформація і знання. Одне з перших завдань , яке ми повинні вирішити , полягає у створенні таких умов навчання , при яких вже в школі діти могли б розкрити свої можливості , підготуватися до життя у високотехнологічному конкурентному світі.  Сучасна людина має не тільки володіти якимось обсягом знань , а й вміти вчитися , тобто вміти вирішувати проблеми у сфері навчальної діяльності , а саме  :

   28 марта 2015 года - по английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам.